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ALGORITMOS DE AVALIAÇÃO E CONDUTA NAS INFECÇÕES RESPIRATÓRIAS (ÁREA DE PEDIATRIA)

A metodologia proposta nestas normas prevê a assistência à criança portadora de infecção respiratoria aguda com base nas três etapas seguintes:

A) Avaliar a criança

Observar o estado clínico procurando obter subsídios para identificar ou afastar as situações de risco de vida e para tomada das medidas adequadas.

B) Classificar a criança em uma das seguintes categorias:

  1. menor de 2 meses com tosse ou dificuldade para respirar;
  2. de 2 meses a 4 anos com tosse ou dificuldade para respirar;
  3. com outros problemas respiratórios: dor de garganta, dor de ouvido, estridor ou sibilância

Cada categoria está abordada em separado neste Manual. A terminologia nesta classificação leva em conta, basicamente, a queixa e o motivo que levaram a criança à Unidade de Saúde.

C) Definir condutas:

Serão consideradas a possibilidade de hospitalização, o uso de antibióticos, o tratamento da febre e da sibilância, as orientações à mãe e à família para tratamento domiciliar, e o acompanhamento dos casos.

OBJETIVA: (1053889 votos)..........98.2% das questões objetivas receberam votos.
Num ambulatório de esterilidade conjugal comparecem João, 45 anos e Maria, 39 anos, referindo tentativa de gestação há 12 meses sem sucesso. Ambos negam paternidade prévia ou outras patologias. Assinale a alternativa CORRETA :
A. deve-se iniciar a propedêutica pela Maria pois já tem idade reprodutiva avançada e, com isso, maiores chances de ser a responsável pela esterilidade deste casal
B. se o espermograma do João revelar 18 milhões de espermatozoides no ejaculado já se caracteriza azoospermia e indica-se fertilização in vitro
C. pode-se dispensar a dosagem de prolactina para a Maria pois ela nega galactorreia
D. a histerossalpingografia e duas amostras de espermograma devem ser solicitadas já na primeira consulta
E. não há razão para investigar a esterilidade conjugal pois há pouco tempo de tentativa de gestação; vale somente orientá-los quanto ao período fértil.

  RATING: 2.73

Num ambulatório de esterilidade conjugal comparecem João, 45 anos e Maria, 39 anos, referindo tentativa de gestação há 12 meses sem sucesso. Ambos negam paternidade prévia ou outras patologias. Assinale a alternativa CORRETA :

A. deve-se iniciar a propedêutica pela Maria pois já tem idade reprodutiva avançada e, com isso, maiores chances de ser a responsável pela esterilidade deste casal
INCORRETO: veja o comentario da alternativa indicada pelo gabarito correto
B. se o espermograma do João revelar 18 milhões de espermatozoides no ejaculado já se caracteriza azoospermia e indica-se fertilização in vitro
INCORRETO : veja o comentario da alternativa indicada pelo gabarito correto
C. pode-se dispensar a dosagem de prolactina para a Maria pois ela nega galactorreia
INCORRETO : veja o comentario da alternativa indicada pelo gabarito correto
D. a histerossalpingografia e duas amostras de espermograma devem ser solicitadas já na primeira consulta
CORRETO : A propedêutica da esterilidade conjugal deve envolver o casal desde a abordagem inicial; não se justifica pesquisar um e depois o outro, visto que em 20% dos casos ambos apresentam problemas. A histerossalpingografia investiga o fator tubo-peritoneal – muito comum em nosso meio – e duas amostras de espermogramas são suficientes para comprovar ou afastar fator masculino.
E. não há razão para investigar a esterilidade conjugal pois há pouco tempo de tentativa de gestação; vale somente orientá-los quanto ao período fértil.
INCORRETO : veja o comentario da alternativa indicada pelo gabarito correto

Gabarito:  D

AVALIE ESSA QUESTÃO: (2.73)

DISCURSIVA: (178572 votos) ..........100% das questões discursivas receberam votos.
As ”10 Habilidades-Chave Comportamentais” do Programa de Reanimação Neonatal são adaptadas de modelos previamente descritos de trabalho em equipe efetivo. 
Enumeram essas habilidades, conforme o Manual de Reanimação Neonatal (American Heart Association). (0,5 pontos)


RATING: 2.96

As ”10 Habilidades-Chave Comportamentais” do Programa de Reanimação Neonatal são adaptadas de modelos previamente descritos de trabalho em equipe efetivo. 
Enumeram essas habilidades, conforme o Manual de Reanimação Neonatal (American Heart Association). (0,5 pontos)

As ”10 Habilidades-Chave Comportamentais” do Programa de Reanimação Neonatal:
  1. Conhecimento do ambiente;   .....0,05 p
  2. Usar toda a infmração disponível;   .....0,05 p
  3. Antecipar e planejar;   .....0,05 p
  4. Identificar claramente o líder da equipe;   .....0,05 p
  5. Comunicar-se de forma efetiva;   .....0,05 p
  6. Delegar a carga de trabalho de modo otimizado;   .....0,05 p
  7. Alocar a sua atenção de maneira sábia;   .....0,05 p
  8. Empregar todos os recursos disponíveis;   .....0,05 p
  9. Pedir ajuda quando necessária;   .....0,05 p
  10. Manter o comportamento profissional;   .....0,05 p

FONTE:

Manual de Reanimação Neonatal da Academia Americana de Pediatria - 7ª edição

AVALIE ESSA QUESTÃO: (2.96)

CASO CLINICO: (208066 votos)..........100% dos casos clinicos receberam votos.

Você é lider da equipe de reanimação neonatal e é chamado para atender um nascimento complicado por desacelerações fetais. Você pergunta à equipe obstétrica sobre os riscos fetais e faz uma reunião com sua equipe pré-reanimação (briefing). O líquido amniótico é claro. O bebê nasce a termo e é estimulado a respirar, mas permanece flácido e em apneia. O cordão umbilical é clampeado e cortado e o paciente é levado à mesa de reanimação  sob fonte de calor radiante. Os passos iniciais do cuidado neonatal são realizados corretamente, a VPP é iniciada e o senhor do oxímetro de pulso é posicionado na mão direita do recém-nascido. A frequência cardíaca permanece baixa e a equipe não consegue visualizar o movimento do tórax apesar de aplicar os passos corretivos da ventilação e você decide iniciar os procedimentos para a intubação.

(I) Se a condição clínica do recém-nascido subitamente piorar após a intubação, quais são as possibilidades á ser consideradas? ......... 0,2 pontos

(II)  Um membro da equipe faz duas tentativas de intubação traqueal, mas nas duas vezes, a cânula entra no esôfago. Você, como líder da equipe, percebe que a criança tem uma mandíbula pequena e uma língua grande. Proponha uma solução alternativa á intubação para esse caso.......... 0,3 pontos




RATING: 2.98

(I) Se a condição clínica do recém-nascido subitamente piorar após a intubação, quais são as possibilidades á ser consideradas?

R: O mnemónico "DOPE" (Deslocamento da cânula (0,05 p); Obstrução da cânula (0,05 p); Pneumotórax (0,05 p); Equipamento falhando (0,05 p)) tem sido usado para lembrar desses problemas potenciais.

(II)  Um membro da equipe faz duas tentativas de intubação traqueal, mas nas duas vezes, a cânula entra no esôfago. Você, como líder da equipe, percebe que a criança tem uma mandíbula pequena e uma língua grande. Proponha uma solução alternativa á intubação para esse caso, descrevendo os passos principais.

R: Rapidamente preparar a máscara laríngea (0,05 p), inserir a mesma (0,05 p), conectar ao equipamento de ventilação (0,075 p) e ao detector de CO2 (0,075 p) e começar a ventilar (0,05 p).

AVALIE ESSE CASO CLINICO: (2.98)




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